Докторска програма „Физическа география и ландшафтознание”

Настоящата докторантска програма е естествен завършек на обучението по География в ОКС „Бакалавър” и обучението по Ландшафтна екология и природен капитал в ОКС „Магистър”. Тя е съобразена с досегашната подготовка и надгражда придобитите в бакалавърската и магистърски степен знания и умения. В нея са включени възможности за пълноценна работа на докторантите във връзка с тяхната научно-изследователнска, учебна и преподавателска дейност.

Целта на обучението по докторантска програма „Физическа география и ландшафтознание“ е да се подготвят специалисти с компетентност в областта на комплексните природногеографски изследвания и пълноценния пространствена анализ на съвременните ландшафти, вкл. условия за формиране, развитие, антропогенна еволюция, природно-антропогенна съвместимост.

Обучението в докторантска програма е насочено към задълбочаване на познанията и развитие на умения за самостоятелно научно изследване в сферата на:

• Физическата география;
• Природния капитал;
• Ландшафтната структура на територията;
• Ландшафтните услуги;
• Екогеохимичните аспекти на проблемите в урбанизираните територии;
• Почвознанието;
• Природоползването;
• Оценките на околната среда (Оценки за устойчивост).

 Целевата група на тази докторантура е насочена към широк кръг от кандидати, завършили образователно-квалификационна степен „магистър” по специалностите: География, География и биология, История и география, Геология, Екология и опазване на околната среда, Регионално развитие и политика, Туризъм, Биомениджмънт и устойчиво развитие, Екохимия, Икономика, Стопанско управление, Агробизнес и всички други специалности, които се интересуват от проблемите на физическата география и ландшафтната екология.

Приемът на докторанти за държавна субсидия (редовни и задочно) се извършва с конкурсен писмен и устен изпит пред назначена изпитна комисия, по предварително обявена тематична конкурсна програма и западен език – (английски, френски, немски, испански или италиански).

В организационно отношение докторската програма е организирана в три модула, всеки от които носи определени от учебния план кредити:

I. Учебна дейност: докторантски минимум, задължителни и избираеми дисциплини
II. Научно-изследователска дейност
III. Педагогическа дейност

А. (общи компетенции) – След завършване на обучението докторантите

ще знаят:

• основните понятия, свързани с физическата география, ландшафтната екология, природния капитал, ландшафтните услуги;
• основните методи, използвани при анализ на природоползването в различните му аспекти;
• същността на оценяването на околната среда;
• екогеохимичните особености на урбанизираните ландшафти.

ще могат самостоятелно:

• да анализират ландшафтното разнообразие на определена територия;
• да оценяват природния капитал;
• да разбират и оценяват потенциала на ландшафтите;
• да анализират качеството на компонентите на околната среда;
• да правят сравнителен анализ на еколого-геохимичните проблеми в урбанизираните територии;

Б. (специални компетенции) – След завършване на обучението докторантите

ще знаят:

• методическите основи и подходите за ландшафтна класификация и регионализация;
• същността на ландшафтния анализ и оценката на ландшафтните услуги;
• методологическите особенности при изследването и оценяването на различните типове земеползване;
• същността на оценката на въдействието върху околната среда, екологичната оценка и оценката за съвместимост с обектите от екологичната мрежа НАТУРА 2000;
• подходите и методите на картиране и оценка на ландшафтните услуги;
• количествените и качествените показатели за оценка на екогеохимичните проблеми в урбанизираните территории;
• същността на бонитацията на почвите и аграрните територии;

ще могат самостоятелно:

• да дефинират и анализират рисковите състояния на ландшафтите и компонентите на околната среда;
• да предлагат и аргументират методологични решения и методически подходи при оценката на ландшафтните услуги;
• да провеждат ландшафтно-екологични и екогеохимични научни и приложни изследвания;
• да прилагат бонитетните оценки на земите;
• да участват при разработването на различни стратегически документи на регионално, национално или международно ниво в областта на ландшафтната екология, околната среда, природните ресурси, урбанизираните територии, земеделието и др.

Завършилите успешно докторантска програма “Физическа география и ландшафтознание” притежават необходимата квалификация, знания и умения за работа в правителствени и неправителствени организации на национално, регионално и местно ниво, в държавни и частни фирми, в научноизследователски, проектантски и консултативни центрове, висши училища и др., занимаващи се със специализирани (по смисъла на природногеографски) и комплексни пространствени ландшафтноекологични проучвания, планиране и управление.

А. (основни видове професионална дейност) – Различни ръководни и експертни длъжности в държавната и местната администрация, консултантски компании и структурите на гражданското общество като:

• държавни служители на национално ниво;
• в областна и общинска администрация;
• в неправителствени организации;
• в държавни и частни фирми, занимаващи се със специализирани (по смисъла на природногеографски) и комплексни пространствени ландшафтноекологични проучвания, планиране и управление;
• квалифицирани специалисти в научноизследователски, проектантски и консултативни центрове;
• преподаватели във висши училища и др.

Б. (специализирани видове професионална дейност) – Участие в разработването, приложението и мониторинга на стратегически документи до инвестиционни проекти, свързани с екологосъобразното, устойчиво и интегрирано управление на ресурсите.

Образователното профилиране позволява:

• познаване и практическо използване на интердисциплинарен методически апарат за пространствен анализ, вкл. инвентаризация, визуализация, анализ и моделиране на ландшафтите (в качеството им на комплексни природно-антропогенни системи);
• специализирани екологични оценки за целите на интегрираното управление на ресурсите;
• идентификация, анализ, оценка и прогноза на пространствено-времевите измерения на регионални и локални проблеми от геоекологичен характер;
• планиране и управление на териториалните (природно-антропогенни системи) системи в условията на съгласуваност между стопански приоритети и екологичен потенциал;

Учебен план